ある学習を効果的に行なうために必要な、準備的諸条件を備える程度に発達した状態を、レディネスがあるという。それには、その学習の基礎になる心理的・生理的諸機能、知識、動機づけなどが含まれる。レディネスは、成熟と学習との相互作用により、累積的に形成される。レディネスがない場合には、まずそれを作る学習が必要である。発達段階の順序性や学習する活動・教材の系統性と密接に関係する。
出典元：心理学小辞典初版第16刷（有斐閣,1988）